DIARIOS PEDAGÓGICOS

DIARIO PEDAGOGICO

Para empezar el encuentro del día miércoles 16 de julio en las horas de la tarde tuvimos nuestro encuentro pedagógico con la maestra Claudia Sarmiento, en el cual comenzamos aproximadamente a las 3 de la tarde lo empezamos con un saludo y luego proseguimos con la clase, hicimos un pequeño recordatorio sobre lo que habíamos echo en la clase pasada y los temas que habíamos trabajado, partiendo de esto proseguimos con los nuevos temas para esta clase, trabajar enfoques autoestruscturante y heteroestructurante, la maestra nos indico la tarea para la próxima la cual consistía en la elaboración de un blog pedagógico donde hablaremos de nuestro proyecto de aula, luego de esto comenzamos con unos saludos que tenían preparado algunas de nuestras compañeras, consistía en caminar según como nos indicara la maestra y siguiendo las indicaciones del movimiento (izquierda o derecha) así fuera un ejercicio fácil varias se equivocaron al hacerlo, ya que nos falta atención y concentración en algunas cosas por mas mínimas que sean, en este ejercicio trabajamos la atención, la obediencia, seguridad y concentración, después de esto la profesora nos indico que hiciéramos grupos de a 5 con niñas que no estuvieran a nuestro lado, el fin de esta actividad era integrarnos con niñas que no conociéramos para realizar un trabajo, era realizar una cartelera de los enfoques ya vistas, autoestructurante y heteroestructurante, un mapa metal con poco texto y dibujos, el cartel debía ser grande y con la información correcta, mi grupo logro hacer la mitad de la cartelera, después de esto finalizamos la clase. 

REFLEXIÓN CRITICA DE QUE APRENDÍ 

Para empezar, del encuentro pedagógico pasado aprendí que las actividades que se realicen  deben ser explicadas y dando indicaciones correctas y cortas para tener un buen resultado también influye la postura que asuma la maestra frente a la  clase dándole oportunidades al alumno para que sea auto suficiente y asuma un buen comportamiento, las dinámicas deben ser animadas y divertidas e interesantes para el alumno siendo estas acorde a su edad, donde el niño se active y se interese, también,  realizadas con total concentración y disciplina ya que por mas sencilla que parezcan estas nos puede resultar difícil cuando no nos concentramos con nuestros 5 sentidos, también aprendí que cualquier tipo de actividad que realicemos ya sea  fuera o dentro del colegio debe ser realizada con total disciplina sin necesidad de estar "amenazada" o hacerlo por obligación, todas las actividades deben ser realizarse con total dedicación para que salgan bien y podamos sentirnos satisfechas de lo que hemos echo y por ultimo la maestra debe tener autoridad y saber llevar la disciplina del grupo y tener control de este.

PARA QUE ME SIRVEN LOS PROCESOS TRABAJADOS 

Los procesos que trabajamos nos sirven para tener un mejor control de aula y ante todo tener control de nosotras mismas, la escucha y la atención son esencial para un buen desarrollo pedagógico dentro del aula de clase, la disciplina también nos sirve para tener control de nuestras acciones esto nos contribuye para realizar correctamente las actividades ya sean sobre pedagogía o de otro ámbito de nuestra vida, siempre debemos ser disciplinadas porque así conseguiremos un buen resultado en cualquier actividad que realicemos, el silencio y la concentración nos ayuda a entender y comprender lo que estamos haciendo y a enfocarnos en hacerlo bien.


SEGUNDO DIARIO PEDAGÓGICO 

Empezamos con una canción en forma de oración para agradecer a Dios, luego hicimos una socializacion del taller de enfoques y términos pedagógicos, nos sirvió, ademas de corregir los errores para aclarar las dudas que teníamos sobre ciertos temas, estos temas son esenciales para nuestro entendimiento pedagógico que nosotras como futuras maestras necesitamos.

El comportamiento en este encuentro fue muy bueno pues todas las niñas participamos  de una manera muy buena y contribuimos de una manera positiva a la clase y estuvimos atentas y participando

REFLEXIÓN CRITICA DE LO QUE APRENDÍ 


En este día emprendimos un encuentro muy creativo y participativo donde trabajamos junto con la maestra, atendiendo de una manera critica y sobre todo poniendo atención a la clase, todas las herramientas que nos da la maestra cuando nos explica son muy útiles para nuestro desarrollo como maestras, maestras en formación, en este día pudimos aprender un poco mas sobre lo que necesitamos como próximas maestras, los modelos pedagógicos son necesarios saberlos para poder ejercer una buena clase y sobre todo para trasmitir de una buena manera la información  a los estudiantes.


PARA QUE ME SIRVE LO QUE APRENDÍ

Lo que me aprendí me contribuye notablemente a mi desarrollo como maestra, ya que para ejercer correctamente esta profesión debe tener claro cuales son mis objetivos y mis metas como futuras maestra, cada una de las actividades realizadas en la clase mejoran mi participación y mi desarrollo pedagógico, socializar los talleres o trabajos me contribuyen y me ayudan a corregir mis errores o a despejar mis dudas.